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内蒙古图书馆少儿馆

为充分发挥少儿图书馆素质教育职能作用,培养少年儿童的阅读兴趣,作为少年儿童成长道路上的加油站,内蒙古图书馆对少儿馆进行了全面的升级改造,新的少儿馆由原来的650平米扩大到3200平米,新增图书四万余种,数字资源总容量达6个T,馆内设15个全新体验区,新进3D打印机等数字设备10余种,并设有7D、9D影院,成为由蒙汉文借阅区、才艺活动区、亲子区、数字体验区、小小社区等组成的具有民族特色的、集体验和阅读为一体的、多功能现代化少儿图书馆。2015年11月1日少儿馆以全新的面貌向全社会开放。自开馆以来,累计接待读者五万余名,举办近千场次各类体验活动,主题活动一百五十余场,参加活动人次近两万名少年儿童,接待团体参观两千余名读者,受到广大少儿读者和家长的极大欢迎。先后有南京、青海、上海等多家图书馆同仁来馆参观,并引起内蒙古电视台、北方新报等多家媒体的关注。 一、少儿馆主要功能区简介 1、借阅区:提供蒙汉文图书的借阅,分为蒙文图书阅览区和汉文图书阅览区,其中蒙文图书阅览室配有蒙古包和勒勒车,可以让孩子们体验蒙古族传统风俗文化。 2、才艺活动区:为少儿读者提供才艺展示平台,配备有钢琴、马头琴、古筝、二胡等乐器,3D打印机,投影、音响设备,舞蹈练习场地等。本区域包括: (1) 小小舞蹈家 (2) 小小演奏家 (3) 小小歌唱家 (4) 小小书画家 (5) 小小纸工家 (6) 小小视听室 3、小小社区:依据真实的社会分工创造了一个虚拟的社会体验环境,让孩子们扮演不同的社会角色,身临其境,体验不同的社会职业,培养社会责任感和参与感。区域包括:   (1)咖啡馆:区域内有咖啡机及烘焙设备等。 (2)邮局:邮编查询册、快递信封、邮局收件箱(邮筒)、物件纸箱。 (3)医院:多功能急救护理人、彩超机、观片灯、医药箱、听诊器等。 (4)海关:仿真管制刀具、仿真枪、通道式安检门、行李手持金属探测器等。 (5)超市:货架、收银机、扫描枪。 (6)建筑工地:建筑小屋平台、简易砖块、挖掘机等。 4、亲子区:专为低龄幼儿设计,营造了适合亲子阅读的温馨环境,提供种类齐全、内容丰富的幼儿绘本读物。 5、数字体验区(小小植物园):该区域引进了最先进的7D、9D影院设备,针对少年儿童,配置了趣味性强且形式多样的数字资源,使孩子身临其境地体验影片中的内容。 6、服务台、休闲区 包含大量视频、游戏、儿歌、艺术、故事等趣味资源和先进、安全的娱乐设备设施。让孩子摆脱传统的阅读模式,在老师和家长的陪伴下,一起参与活动,共同游戏娱乐,感受快乐阅读的过程。 二、少儿馆主题特色活动介绍 开放以来,少儿馆开展了形式多样、内容丰富的主题活动,以下略作简述: 1、少儿馆蒙文阅览室活动 (1)《蒙古包小课堂》 蒙古包小课堂是蒙文阅览室的品牌活动。组织免费的蒙文蒙语辅导班,由经验丰富,口语标准的蒙古文专业老师进行授课。对蒙语感兴趣或需提高蒙文阅读理解力的孩子们都可参加。孩子们与老师围坐在蒙古包内学习蒙古语文,普及蒙古文化,同时受到小朋友和家长的广泛赞誉。 (2) 《快乐阅读日》 每月不定期举办蒙文阅读日活动,与学校、幼儿园或其他社会团体共同组织,利用图书馆丰富的图书资源,激发孩子们的阅读兴趣,培养孩子们的阅读习惯。 (3)《小小民俗村》体验活动 阅读区内有标准的蒙古包、勒勒车、苏鲁锭等陈设,都是蒙古族传统的生活学习用品,利用这些资源,少儿馆组织孩子们体验蒙古族传统生活,了解蒙古族习俗和蒙古包文化,通过活动让孩子们熟悉并热爱本民族的生活与文化。  2、3D创梦空间 3D打印机体验活动是内蒙古少儿图书馆的一大亮点,我馆现有的3D打印机在全国少儿图书馆中首屈一指。3D创梦公益课堂每周培训一次,培训周期为一个月,每一周期6-8名小读者参加活动。小读者可以利用电脑中相关软件,用3D扫描仪将自己喜欢的物品扫描到电脑中三维成像,最终用3D打印机打印出成品。在科技飞速发展的今天,能够让小读者接触到最前沿的尖端技术,是图书馆为广大读者提供的最好的知识学习途径。 3、国学经典活动 (1)我是图书馆小主人——国学经典诵读大赛 为使孩子们了解中华经典诗文这一传统文化的瑰宝,少儿馆组织联合小主人报开展“国学经典诵读”比赛活动。这一活动旨在培养儿童对优美的传统语文的兴趣,同时为他们提供一个发挥特长,展示才华的舞台。通过参加层层选拔比赛,孩子们收获了传统文化“真善美”的精髓,也锻炼了胆量、增强了自信,为以后的发展提供助力。 (2)读经典 学国学公益课堂 为了弥补当前学生人文教育的普遍缺失,作为学生重要课外基地的内蒙古少儿图书馆精心策划,推出了少儿国学公益讲堂系列活动。公益讲堂邀请高校、书院等知名教授、老师为孩子们讲解国学经典和中华传统文化。通过这些学习,传统美德会根植于孩子们幼小的心灵,提高他们的人文素养,让传统文化走进孩子的家庭和生活,规范他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。 4、书香伴我成长——主题读书会活动 少儿馆联合教育机构开展“书香伴我成长”的主题活动,每月两次,每次参加人数50人左右。活动专门为孩子们提供展示读书成果和交流读书心得的平台,参加活动的孩子们和老师一起探讨内容选择、阅读技巧、长期规划等,在不远的将来,都会成为有方法、有兴趣、能够坚持阅读的人。 5、“我是未来科学家”系列主题活动 少儿馆与乐高、创客、小牛顿等多家机构合作,每周为少年儿童举办2场活动。假期每周6次。 (1)乐高积木是风靡全球的益智类积木玩具,通过对积木块的拼插,可以搭建出各种物体、建筑、动物等等,同时让小读者体会到团队协作的重要性,一起体验创造的乐趣。这一活动在空间感、想象力、创造力方面的学习和锻炼上为孩子们以后的动手能力打下坚实的基础。 (2)创客机器人体验活动是针对小学中高年级的孩子举办的活动,该活动引导参与的小朋友开发脑力,让他们学习机械方面的知识,体验机械对人类的改变。 (3)小牛顿第二课堂实验活动 小牛顿第二课堂实在我馆开展科技制作活动,让小读者自己动手制作香波。小朋友们自己动手DIY日常生活用品,益智又乐趣无穷。 6、“我的人生我描绘”——创意美术手工公益课堂 (1)“灵动美术、艺术飞扬”公益美术课堂 少儿馆联合鼎奇幼儿园专业美术老师志愿者开展的“灵动美术、艺术飞扬”公益美术讲授活动,每周分主题举行一次,每期20名小读者参加活动。这一课程以激发孩子的想象力和创造力为目的,刺激孩子智能领域的发育,培养孩子的绘画兴趣,以及对色彩的感受力和艺术创造力。 (2)微景观DIY活动 微景观DIY活动让小读者体验到自己动手种植、设计的乐趣,从亲自设计盆景,学习热带植物的生长习性,之后共享材料制作独一无二的微景观,孩子们兴趣盎然游戏地同时,锻炼了动手能力和创新能力,也体验了团结协作的重要性,一举两得。 (3)哈尼卡手工制作活动 达斡尔手工艺品制作由志愿者老师带领小读者动手制作,通过活动锻炼小读者在生活中的观察能力和动手能力,培养小朋友的创造力以及空间想象力,同时从活动中学会一些手工制作技巧,可以举一反三,自己动手制作各种在生活中见到或想到的有趣的工艺品。 7、小小职业体验活动 少儿图书馆里新增了医院、海关、超市、邮局、建筑工地等虚拟体验区域,孩子们可以身临其境扮演不同角色,体验不同的社会职业,培养其社会参与感和责任感。孩子们都针对不同的职业得到了难得的体验,在体验的同时引导他们去阅读,获得更多的知识。 8、与内蒙古小主人报、内蒙古小记者协会、呼和浩特晚报、北方新报、方晓幼儿园、金字塔教育机构携手举办小记者辩论赛、团体参观、新年联欢会、书香舞美润心灵汇报演出等专题活动。 9、定期举办如元宵节、世界读书日等节庆主题活动。 三、志愿者活动 为了丰富内蒙古图书馆少儿馆的活动形式和内容,实现“社会力量参与服务,图书馆协调管理”的服务模式,少儿馆面向社会长期公开招募公益服务志愿者,儿童或成人均可应聘。志愿者可根据自身特长策划专题活动,也可为读者提供咨询引导、整理管理等服务。目前少儿馆登记注册志愿者510名,经常服务志愿者100—150名,已经形成了一支强有力的少儿服务志愿者队伍,馆内还定期评选出明星志愿者、组织志愿者文艺活动,使他们真正成为图书馆的建设者、参与者。 此外,内蒙古图书馆少儿馆作为内蒙古师范大学青年政治学院学前教育系的社会教育实践基地与内蒙古师范大学青年政治学院联合发起了学生志愿者社会实践活动。学生志愿者需经过岗前集中业务培训,合格后在少儿馆进行为期一个月的志愿者社会实践活动。学生志愿者们结合自身专业,学以致用,不仅为孩子们提供日常服务,还利用少儿馆场地组织了多场有新意、有趣味的少儿活动,受到小读者们的热烈欢迎,取得了良好的社会效果。内蒙古少儿图书馆为大学生们提供了走向社会的实践平台,同时大学生的专业知识对少儿服务工作也起到了很好的促进作用。目前双方已达成长期合作意向,计划后续分期分批继续这一活动。 四、创新工作: 少儿图书馆的工作性质与其他图书馆其他部门不同,由于我们工作面向的人群是少年甚至低幼儿童,因此进行某些创新更能提高工作效率,取得良好效果。少儿馆工作人员在传统的将图书分为22大类的《中国图书馆分类法》的基础上,增加了彩色图标分类法。将各大类图书分置ABCD四大区域,以红黄绿三种颜色的书标区分,色彩鲜艳尽显少儿气息又一目了然,简单易懂。A区为绘本区,位于东厅亲子阅读区,摆放低幼绘本类图书,幼儿在这一区域能够得到文学美学的双重熏陶。B区为非文学类图书区,位于少儿馆东厅(黄色书标),摆放除文学类图书以外的其它各类图书,孩子们可以根据自身兴趣挑选感兴趣的图书了解、学习相关知识。C区为新上架图书区,位于植物园借阅区(7D电影放映厅外、绿色书标),摆放各类新上架的图书,为孩子提供紧跟时代“精神养料”的最新平台。D区为文学类图书区,位于少儿馆西厅(红色书标)。这一区域摆放国内外经典文学作品,是孩子们提高文化素养、培养阅读习惯的重要基地。 彩色书标分类法简便明了,便于志愿者等非专业人员协助整架排架,同时也大大减少了图书馆工作人员的工作量,极大地提高了工作效率。这一方法已经被山东图书馆等地借鉴,可见其极强的方便性和可操作性。